Ensino Fundamental 2 – Escola Lourenço Castanho

Os Anos Finais do Ensino Fundamental trazem uma ressignificação da infância,

uma vez que, ao entrar na adolescência, vivencia-se um intenso período de descobertas sobre si e a relação com o mundo. Nessa etapa, os alunos da Lourenço Castanho adensam suas experiências acadêmicas, afetivas e sociais, e começam, de forma mais consciente, a exercitar sua responsabilidade e sua liberdade.

Os Anos Finais do Ensino Fundamental trazem uma ressignificação da infância,

uma vez que, ao entrar na adolescência, vivencia-se um intenso período de descobertas sobre si e a relação com o mundo. Nessa etapa, os alunos da Lourenço Castanho adensam suas experiências acadêmicas, afetivas e sociais, e começam, de forma mais consciente, a exercitar sua responsabilidade e sua liberdade.

Nesse ciclo, nossos alunos estabelecem, de maneira mais profunda e sistemática, relações entre as diferentes áreas do conhecimento, ampliam seu repertório educacional, e ainda passam a compreender a língua materna, o inglês e o espanhol sob uma perspectiva intercultural.

O trabalho com a literatura também ganha uma nova dimensão: os alunos se consolidam como leitores literários e autores de textos, capazes de se posicionar criticamente frente à realidade histórica, às questões contemporâneas e a todas as demandas que as mídias nos apresentam atualmente.

A partir da fundamentação teórica, de aulas experimentais, da aplicação de tecnologias digitais e pensamento computacional, de projetos interdisciplinares, em propostas individuais e em grupo, nossos alunos desenvolvem seu olhar investigativo e são desafiados a propor soluções criativas, inovadoras e sustentáveis para problemas reais. Como consequência, vão se tornando mais independentes, responsáveis, e capazes de assumir o papel de autores em sua jornada de aprendizagem.

Slide

Slide

LC GLOBAL SCHOOL

INGLÊS CURRICULAR 2023

Cursos da grade curricular que proporcionam uma vivência autêntica e profunda do idioma em até 3 vezes na semana.

ENGLISH PROGRAMME

Durante as tardes na escola, a ampliação dos tempos, a diferenciação dos agrupamentos e a mediação das experiências pela Língua Inglesa favorecem uma maior abertura para a pluralidade de performances das crianças no English programme, através de experiências de aprendizagem que exploram suas possibilidades de brincar, investigar e intervir em seus contextos.

Com os objetivos de cultivar vínculos significativos com a língua inglesa e sua aprendizagem, ampliar os repertórios linguísticos, literários e interculturais, e promover a expressão, comunicação e ação na língua inglesa, organizamos nosso trabalho pedagógico em experiências permanentes de Literature, Play, and Expression e Inquiry Projects. Assim, diversificamos as possibilidades de aprofundamento do conhecimento da língua e da investigação de temáticas relevantes, oportunizando aprendizagens não somente da língua e sobre a língua, como também através da língua. Ampliamos também as possibilidades de exploração dos espaços de expressão, criação e intervenção das crianças através de diversas linguagens e de valorização e desenvolvimento de sua curiosidade e criatividade.

Dois eixos organizam as atividades no English Programme: Language Arts e Nature & Society.

Estímulo constante à autoria e à criatividade. Oportunidade de experimentação por meio de diversas formas de expressão cultural e artística.

Aproximação do conhecimento científico mediada pela Língua Inglesa, estimulando a curiosidade, a observação e a investigação.

ALEMÃO - PARCERIA COM O GOETHE INSTITUTE

Alunos do 6º ao 1º ano do Ensino Médio contam com uma aproximação da cultura alemã por meio de:

• Aulas de língua até duas vezes por semana no período da tarde;
• Convivência com as oportunidades culturais oferecidas pelo Instituto, com exposições, apresentações musicais, palestras sobre diversos temas culturais e de atualidades;
• Uso da biblioteca virtual e física do Instituto Goethe;
- Aplicação para o Studienkolleg, curso que antecede à graduação das faculdades alemãs.

INTERNATIONAL EXPERIENCE

Nosso programa de intercâmbio abrange o aprimoramento de um idioma, a troca cultural e a convivência com pessoas diferentes do círculo familiar e social. Conta com o NOEE (Núcleo de Orientação de Estudo Exterior) que, em parceria com instituições especializadas, recomenda alternativas de intercâmbio para os alunos e famílias.

COLLEGE COUNSELING

Um grupo de especialistas dentro da escola que orienta alunos interessados em estudar no exterior e, com a participação da família, constrói um itinerário educacional sob medida.

saiba +

PROJECTS

As atividades desenvolvidas nos cursos semestrais de PROJECT favorecem criatividade, autonomia, responsabilidade e iniciativa. Os alunos são convidados a desenvolver projetos individuais ou em grupo, a partir dos temas de seu próprio universo de interesse. Sempre contando com o acompanhamento e apoio de professores, os alunos escolhem os temas, o escopo, o formato, os materiais e as estratégias para apresentação de seus Projetos. São estimulados a refletir sobre o impacto de seus Projetos em contextos locais e globais, e desenvolvem também responsabilidade ao planejar, executar e refletir sobre a viabilidade de suas escolhas. As habilidades linguísticas ganham um novo sentido, nesse contexto em que os alunos trazem para dentro da cultura escolar aquilo que os mobiliza e apaixona.

Exemplo:

SITE OVERCUBING. PROJETO DESENVOLVIDO PELOS ALUNOS DONATELO REYMAN, GABRIEL VIEIRA E GUILHERME BARCELLOS (CICLO II):

https://overcubing.com

Selo IB

O selo IB - International Baccalaureate -
refere-se a um programa que oferece uma qualificação internacionalmente aceita, inclusive para ingresso no ensino superior, reconhecida pelas melhores universidades em todo o mundo, inclusive no Brasil.

Em 2020, após um minucioso processo de avaliação, a LC - Vila Nova Conceição se tornou uma IB Global School e já em 2021 ingressou no Diploma Programme, voltado para o Ensino Médio. Em 2023, foi a vez da LC - Alto da Boa Vista repetir as conquistas.

saiba +

LC DIGITAL

As novas tecnologias representam um complexo desafio na formação das crianças e jovens. O mundo digital tem trazido à tona possibilidades jamais imaginadas, a ponto de estabelecer, por exemplo, uma rede de conexões que simula o pensamento humano. Por isso, torna-se essencial que nossos alunos se apropriem desse novo universo, cada vez mais presente na sociedade.

A proposta da Lourenço Castanho visa ao letramento tecnológico dos nossos alunos, com aprendizagens compartilhadas, troca de informações e cocriação de conteúdo. No entanto, na Educação Infantil, tomamos o cuidado para que esse aprendizado não substitua as experiências que balizam o desenvolvimento do indivíduo, especialmente nessa fase inicial da vida.

A partir do Ensino Fundamental, a presença da tecnologia se intensifica e os alunos passam a dispor do Laboratório de Criação, composto por 3 ambientes de produção e criação low-tech e high-tech:

Makerspace

Oficina para construção e prototipação de projetos, em manufaturas com diferentes materiais: madeira, plásticos, papelão, equipamentos eletrônicos, entre outros;

Hackerspace

Espaço voltado para produção e criação de dispositivos eletrônicos e digitais, envolvendo robótica educacional e diferentes linguagens de programação;

Fablab

Laboratório para produção de artefatos digitais e multimídia, com o uso de softwares de produção e edição, impressora 3D e cortadora a laser.

A partir do Ensino Fundamental, a presença da tecnologia se intensifica e os alunos passam a dispor do Laboratório de Criação, composto por 3 ambientes de produção e criação low-tech e high-tech:

LC CULTURA & ARTES

Entendemos que o ensino da Arte e sua aprendizagem na Lourenço Castanho, da Educação Infantil ao Ensino Médio, está focada na aquisição e no domínio de um sistema sensível que visa aprimorar capacidades de expressão e comunicação por parte dos alunos.

Sob a perspectiva de ser linguagem, usada em sua especificidade ou articulada com outras, a Arte é, portanto, mais uma linguagem em diálogo com as demais, contribuindo para uma contínua experiência que conecta o conhecimento (prático ou teórico) à percepção estética (sentidos) e ao exercício da crítica (reflexão).

A Lourenço tem explicitamente artes no currículo abraçando - em cada ano do Fundamental um foco maior. Diversas modalidades artísticas ocupam cada série como um elemento integrador e transdisciplinar, como a música e do teatro).

A cidade e as vertentes de artes urbanas também ocupam espaço em disciplinas eletivas. A arte é enxergada com sentido de identidade individual, e também como um elemento de construção social.

LC ESPORTE

LC Esporte é o nosso pilar que engloba aulas de Educação Física, Treinamento Esportivo e Cursos Extracurriculares. Acreditamos no esporte como ferramenta de educação, autoconhecimento e integração e estamos em constante pesquisa para trazer sempre as melhores experiências aos nossos alunos. Conheça nossos parceiros:

Método de ensino do basquete de maior sucesso do mundo

(Anos iniciais, Finais e Ensino Médio)

Nosso programa de futebol desenvolvido pelos ex-jogadores Caio Ribeiro e Denílson

(Anos Iniciais e Finais)

EDUCAÇÃO ALIMENTAR

Uma responsabilidade que
COMPARTILHAMOS
com os pais.

A Alimentação Escolar é parte integrante do processo pedagógico e para o desenvolvimento integral da criança. A nutrição na escola tem a finalidade de proporcionar aos alunos uma alimentação saudável tendo como base a elaboração de cardápios equilibrados com a oferta de alimentos nutritivos e saborosos, considerando as necessidades específicas da faixa etária atendida.

Contamos com a parceria da Sanutrin, empresa especializada em alimentação escolar e comprometida com a saudabilidade, sustentabilidade e a Educação Alimentar dos alunos.