Educação Infantil

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A Educação Infantil da Lourenço Castanho enxerga as crianças como indivíduos sociais e históricos, que possuem formas próprias de pensar, de se expressar e de aprender.

O ato de brincar, em suas diferentes linguagens, é a principal forma de se relacionar com o mundo ao seu redor. Durante a infância, a escola passa a ocupar um espaço central na socialização e convivência com o outro, e a Lourenço Castanho oferece ambientes e atividades especialmente pensadas para que a criança se desenvolva em sua plenitude e construa memórias.

A Educação Infantil da Lourenço Castanho enxerga as crianças como indivíduos sociais e históricos, que possuem formas próprias de pensar, de se expressar e de aprender.

O ato de brincar, em suas diferentes linguagens, é a principal forma de se relacionar com o mundo ao seu redor. Durante a infância, a escola passa a ocupar um espaço central na socialização e convivência com o outro, e a Lourenço Castanho oferece ambientes e atividades especialmente pensadas para que a criança se desenvolva em sua plenitude e construa memórias.

O cuidar e o educar são os eixos centrais do nosso currículo. A integração de diversos saberes se dá por projetos e atividades permanentes, com ênfase em interculturalidade e educação linguística, literatura com experiências narrativas diversificadas, pensamento sobre a matemática, as ciências, as artes e o meio.

As vivências de aprendizagem na Lourenço Castanho se estruturam em quatro aspectos primordiais:

Tempos:

O respeito pelo tempo da criança é essencial para não fragmentar seu aprendizado, assim como para construir o conhecimento dela própria e do grupo;

Espaços:

Também chamados de “terceiro educador”, os laboratórios das crianças visam favorecer a ampla movimentação e o contato com a natureza e elementos naturais, permitindo que elas façam suas explorações e sejam desafiadas em diferentes aspectos (corporais, cognitivos, sensoriais);

Materiais:

As materialidades oferecidas passam por escolha criteriosa, pois são referências estéticas importantes na formação da criança. Elementos não estruturados, diferentes suportes para registro, diversos riscadores, livros, brinquedos, entre outros, são colocados para as crianças conhecerem e se expressarem livremente;

Interações:

A aprendizagem também é fruto do relacionar-se com o outro, em especial por meio da brincadeira, seja com outras crianças ou adultos. Um momento em que se potencializa os aprendizados, além de desenvolver a convivência e o mútuo respeito.

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LC CULTURA & ARTES

Entendemos que o ensino da Arte e sua aprendizagem na Lourenço Castanho, da Educação Infantil ao Ensino Médio, está focada na aquisição e no domínio de um sistema sensível que visa aprimorar capacidades de expressão e comunicação por parte dos alunos.

Sob a perspectiva de ser linguagem, usada em sua especificidade ou articulada com outras, a Arte é, portanto, mais uma linguagem em diálogo com as demais, contribuindo para uma contínua experiência que conecta o conhecimento (prático ou teórico) à percepção estética (sentidos) e ao exercício da crítica (reflexão).

A arte é um dos principais eixos de trabalho com as crianças. Toda a estruturação pedagógica dessa etapa de ensino é desenvolvida de acordo com os 12 campos de experiência propostos na BNCC, que considera a arte como fundamental.

Dessa maneira, há experiências com as diversas linguagens que envolvem o brincar: seja o teatro, a dança, o corpo, a fotografia e as artes plásticas.

A criança é produtora de cultura, tem escuta, voz e expressão artística. As lendas e a literatura são ganchos de uma educação que também aponta para o reconhecimento e desenvolvimento de narrativas, que são estimuladas a serem continuadas em casa.

LC ESPORTE

LC Esporte é o nosso pilar que engloba aulas de Educação Física, Treinamento Esportivo e Cursos Extracurriculares. Acreditamos no esporte como ferramenta de educação, autoconhecimento e integração e estamos em constante pesquisa para trazer sempre as melhores experiências aos nossos alunos. Conheça nossos parceiros:

Faixas Pretas dentro e fora do tatame

(Educação Infantil e
Anos Iniciais)

Pais e filhos de até 10 anos aprendendo o melhor do beach tennis juntos

(Educação Infantil e Anos Iniciais)

LC GLOBAL SCHOOL

INGLÊS 2 VEZES POR SEMANA OU CURSO EM DUAS LÍNGUAS (INGLÊS E PORTUGUÊS)

Uma das novidades da Educação Infantil são as duas modalidades do período regular: curso em duas línguas (inglês e português), ou inglês curricular 2 vezes na semana. As atividades formativas desta fase podem ser aplicadas em qualquer um dos idiomas, de acordo com a sua preferência. Além disso, a Lourenço Castanho seguirá oferecendo o English Programme, para todos os segmentos.

ENGLISH PROGRAMME

Durante as tardes na escola, a ampliação dos tempos, a diferenciação dos agrupamentos e a mediação das experiências pela Língua Inglesa favorecem uma maior abertura para a pluralidade de performances das crianças no English programme, através de experiências de aprendizagem que exploram suas possibilidades de brincar, investigar e intervir em seus contextos.

Com os objetivos de cultivar vínculos significativos com a língua inglesa e sua aprendizagem, ampliar os repertórios linguísticos, literários e interculturais, e promover a expressão, comunicação e ação na língua inglesa, organizamos nosso trabalho pedagógico em experiências permanentes de Literature, Play, and Expression e Inquiry Projects. Assim, diversificamos as possibilidades de aprofundamento do conhecimento da língua e da investigação de temáticas relevantes, oportunizando aprendizagens não somente da língua e sobre a língua, como também através da língua. Ampliamos também as possibilidades de exploração dos espaços de expressão, criação e intervenção das crianças através de diversas linguagens e de valorização e desenvolvimento de sua curiosidade e criatividade.

Dois eixos organizam as atividades no English Programme: Language Arts e Nature & Society.

Estímulo constante à autoria e à criatividade. Oportunidade de experimentação por meio de diversas formas de expressão cultural e artística.

Aproximação do conhecimento científico mediada pela Língua Inglesa, estimulando a curiosidade, a observação e a investigação.

saiba +

PROJECTS

Os projetos na Educação Infantil desenvolvem investigações sobre temas como o mundo natural e social e diferentes maneiras de viver, criar e ser no mundo através da exploração e experimentação de diversas linguagens como a música, a literatura, a brincadeira e as artes visuais.

Eles têm como objetivo a ampliação dos repertórios linguísticos das crianças, literários e culturais, assim como oportunizar o desenvolvimento de sua curiosidade e criatividade através de experiências de aprendizagem mediadas pela língua inglesa.

EDUCAÇÃO ALIMENTAR

Uma responsabilidade que
COMPARTILHAMOS
com os pais.

A Alimentação Escolar é parte integrante do processo pedagógico e para o desenvolvimento integral da criança. A nutrição na escola tem a finalidade de proporcionar aos alunos uma alimentação saudável tendo como base a elaboração de cardápios equilibrados com a oferta de alimentos nutritivos e saborosos, considerando as necessidades específicas da faixa etária atendida.

Contamos com a parceria da Sanutrin, empresa especializada em alimentação escolar e comprometida com a saudabilidade, sustentabilidade e a Educação Alimentar dos alunos.