{"id":859,"date":"2019-10-09T11:45:00","date_gmt":"2019-10-09T14:45:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/?p=859"},"modified":"2019-10-09T11:45:00","modified_gmt":"2019-10-09T14:45:00","slug":"batalha-medieval-do-infantil-2-e-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/batalha-medieval-do-infantil-2-e-3\/","title":{"rendered":"Batalha medieval do Infantil 2 e 3"},"content":{"rendered":"

A atividade se deu atrav\u00e9s da jun\u00e7\u00e3o dos projetos dos dois grupos<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Durante o primeiro semestre de\n2019, os grupos do Infantil 2 e 3 trabalharam, respectivamente, com as\ntem\u00e1ticas de monstros e batalhas medievais.<\/p>\n\n\n\n

O Projeto \u201cCorre, \u00e9 batalha!\u201d,\ndo infantil 3, surgiu atrav\u00e9s de uma brincadeira recorrente que os alunos do\ngrupo faziam durante o recreio. A professora Camila Marani observava sempre\ntoda a narrativa que as crian\u00e7as criavam, desde a constru\u00e7\u00e3o dos castelos at\u00e9\nas \u201cbatalhas\u201d que faziam entre eles.<\/p>\n\n\n\n

A brincadeira passou para a sala de aula. Nesse momento, os alunos\nexploraram diversos materiais para construir\nseus pr\u00f3prios castelos, pesquisaram sobre os estilos medievais, assombrados e\noutros. Ao longo do percurso de estudo das constru\u00e7\u00f5es, o interesse por\nbatalhas medievais ficava cada vez mais latente.<\/p>\n\n\n\n

Em uma outra turma, o Infantil\n2, a inser\u00e7\u00e3o do tema monstro se deu durante o per\u00edodo de adapta\u00e7\u00e3o. O\ndisparador do projeto “Os diferentes seres de dentro e de fora” foi o livro Vai\nembora, grande Monstro Verde<\/em>, de Ed Emberley, e muitas hist\u00f3rias envolvendo\npersonagens com bruxas, monstros e vampiros.<\/p>\n\n\n\n

Os seres estavam presentes em\ngrande parte da rotina dos alunos da professora Carolina Gentil. Desde\natividades sensoriais, culin\u00e1rias e at\u00e9 como mascotes da sala. Durante a\nexplora\u00e7\u00e3o do tema, os alunos foram inseridos no cen\u00e1rio de um castelo\nassombrado que reunia todas as figuras j\u00e1 estudadas.<\/p>\n\n\n\n

Surgia a oportunidade de uma\nintersec\u00e7\u00e3o dos trabalhos. As professoras decidiram unir as turmas para continuar o encantamento gerado por esse\nuniverso de faz de conta no qual as crian\u00e7as estavam inseridas.<\/p>\n\n\n\n

Houve uma troca de cartas entre\nos grupos a fim de estabelecer as regras para o\nencontro. O castelo medieval receberia os integrantes do castelo mal\nassombrado para uma batalha. As\ncrian\u00e7as constru\u00edram adere\u00e7os, elementos do cen\u00e1rio, e as roupas que foram\nusadas, junto \u00e0s fam\u00edlias. Al\u00e9m disso, puderam escolher um personagem para serem durante o encontro.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da tem\u00e1tica dos castelos,\noutro ponto em comum dos trabalhos foi o desenvolvimento dos sentimentos.\nDurante todo o projeto, o assunto foi trabalhado pelas professoras Camila e\nCarol com as crian\u00e7as. O empoderamento e o fato de poderem lidar com seus medos\nde uma forma diferente fizeram com que os alunos vivessem o momento de outra\nforma.<\/p>\n\n\n\n

As professoras conclu\u00edram que\ntodos os processos que compuseram o trabalho ressignificaram a conviv\u00eancia dos\nalunos e propuseram uma nova perspectiva do outro. \u201cN\u00f3s acreditamos muito nessa\nintera\u00e7\u00e3o entre as idades porque na troca com um grupo que tem uma maturidade\ndiferente cada um pode contribuir com o outro de uma forma diferente. A partir\ndesse dia, eles criaram um v\u00ednculo, porque vivenciaram um momento marcante\njuntos\u201d, contou Carolina.<\/p>\n\n\n\n

Camila comentou sobre a quest\u00e3o\ndo faz de conta: \u201c \u00c9 importante a crian\u00e7a saber que ela pode escolher quem ela\nser\u00e1 e que aquilo \u00e9 um personagem e naquele momento ela pode colocar para fora o que ela est\u00e1 sentindo, o que aquela\nsitua\u00e7\u00e3o est\u00e1 proporcionando para ela\nnaquele momento\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00c9 importante darmos esse espa\u00e7o para que a crian\u00e7a mostre seus desejos\u201d, finalizou Carol Gentil.<\/p>\n\n\n\n

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