{"id":560,"date":"2019-05-05T16:42:00","date_gmt":"2019-05-05T19:42:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/?p=560"},"modified":"2019-05-05T16:42:00","modified_gmt":"2019-05-05T19:42:00","slug":"alunos-do-infantil-4-visitam-viveiro-organico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/alunos-do-infantil-4-visitam-viveiro-organico\/","title":{"rendered":"Alunos do Infantil 4 visitam viveiro org\u00e2nico"},"content":{"rendered":"<p><em>Sa\u00edda&nbsp;para&nbsp;o \u201cSabor de Fazenda\u201d faz parte do Projeto Integrador de S\u00e9rie<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p>O Projeto Integrador de S\u00e9rie\ndo Infantil 4 \u00e9 denominado \u201cUm p\u00e9 de qu\u00ea?\u201d. O in\u00edcio do projeto se deu a partir\nda escolha, por parte das crian\u00e7as, de uma fruta preferida. Dentro dessa\nescolha, os alunos aprofundaram o conhecimento sobre a fruta, em rela\u00e7\u00e3o \u00e0\ntextura, \u00e0 presen\u00e7a ou n\u00e3o de sementes, onde ela nasce, presen\u00e7a de casca,\nentre outras especifica\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p>Para&nbsp;dar continuidade ao estudo de caracter\u00edsticas das plantas,\nforam feitas pequenas planta\u00e7\u00f5es dentro da Escola, atrav\u00e9s de sementes. As\ncrian\u00e7as acompanham o crescimento, o nascimento dos frutos e tamb\u00e9m a rotina de\ncuidados.<\/p>\n\n\n\n<p>A sa\u00edda&nbsp;para&nbsp;o viveiro org\u00e2nico \u201cSabor de Fazenda\u201d,\ncomo explica a professora Ana Carolina Comar Gayotto, permite que os alunos\ntenham contato com diversos tipos de plantas e, agora, inserindo os temperos e\nervas presentes no espa\u00e7o.<\/p>\n\n\n\n<p>A prepara\u00e7\u00e3o&nbsp;para&nbsp;a atividade foi feita em uma conversa, em\nque a professora questionou os alunos sobre o que eles achavam que poderia\nhaver no viveiro.<\/p>\n\n\n\n<p>No espa\u00e7o, os alunos foram\nrecebidos pelas monitoras Gabriela e D\u00e9bora, que os acompanharam e explicaram\ndiversas quest\u00f5es do mundo das plantas. Eles tiveram contato com animais como a\nminhoca, piolho de cobra e tatu bola.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cUma coisa que eles puderam ver\nde perto durante a sa\u00edda foi como os animais presentes na terra t\u00eam\nimport\u00e2ncia&nbsp;para&nbsp;o processo de\ncrescimento da planta\u00e7\u00e3o\u201d, diz Ana Carolina.<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m do&nbsp;paralelo com as atividades desenvolvidas em classe,\na sa\u00edda tem o objetivo de estimular ainda mais a curiosidade das crian\u00e7as,\npromovendo o contato direto com os objetos de estudo a partir do toque e da\npercep\u00e7\u00e3o de odores, assim como a observa\u00e7\u00e3o pr\u00f3xima dos animais.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cO estudo de campo promove a consolida\u00e7\u00e3o do conhecimento te\u00f3rico por meio da experimenta\u00e7\u00e3o e coloca o aluno como protagonista nessa viv\u00eancia, pois ele mesmo, a partir de suas curiosidades e d\u00favidas, vai em busca das respostas atrav\u00e9s de perguntas e experi\u00eancias\u201d, completa a professora.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n[WRGF id=559]","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sa\u00edda&nbsp;para&nbsp;o \u201cSabor de Fazenda\u201d faz parte do Projeto Integrador de S\u00e9rie O Projeto Integrador de S\u00e9rie do Infantil 4 \u00e9 denominado \u201cUm p\u00e9 de qu\u00ea?\u201d. O in\u00edcio do projeto se deu a partir da escolha, por parte das crian\u00e7as, de uma fruta preferida. Dentro dessa escolha, os alunos aprofundaram o conhecimento sobre a fruta, em [&#8230;]","protected":false},"author":6,"featured_media":1740,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-560","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao-infantil"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/560","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=560"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/560\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=560"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=560"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=560"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}