{"id":346,"date":"2018-09-27T12:58:00","date_gmt":"2018-09-27T15:58:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/?p=346"},"modified":"2018-09-27T12:58:00","modified_gmt":"2018-09-27T15:58:00","slug":"conhecendo-a-cidade-de-luanda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/conhecendo-a-cidade-de-luanda\/","title":{"rendered":"Conhecendo a cidade de Luanda"},"content":{"rendered":"

Fernanda Ghitnic compartilha experi\u00eancias com alunos do 2\u00ba ano.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Na ter\u00e7a-feira, 11 de setembro, a educadora do per\u00edodo estendido da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, Fernanda Ghitnic, visitou os alunos do 2\u00ba ano para tirar d\u00favidas e contar um pouco sobre Luanda, capital de Angola.<\/p>\n\n\n\n

O\nProjeto Integrador do 2\u00ba ano, \u201cBrinquedos e Brincadeiras<\/em>\u201d, tem como objetivo\nestudar sobre as brincadeiras brasileiras e de outros povos. A atividade\nrealizada com Fernanda aconteceu para que\nos alunos pudessem tirar d\u00favidas com algu\u00e9m que esteve presente e teve contato\ndireto com crian\u00e7as de Luanda.<\/p>\n\n\n\n

Fernanda\nviajou para Angola, em julho deste\nano, com a diretora M\u00e1rcia Stella e mais duas professoras da Educa\u00e7\u00e3o Infantil.\nElas visitaram escolas p\u00fablicas e privadas de l\u00e1, al\u00e9m de terem feito conta\u00e7\u00f5es\nde hist\u00f3rias para os alunos, que\ndisseram que isso nunca havia acontecido com eles antes.<\/p>\n\n\n\n

Quando\nreceberam Fernanda em sua Unidade, as turmas dos 2\u00bas anos perguntaram como eram\nas escolas de Luanda, quantas crian\u00e7as tinham por turma, como elas iam at\u00e9 a\nescola, sobre a comida, entre outras curiosidades. As turmas tamb\u00e9m quiseram\nsaber se os alunos aprendem brincando e se quem faz os brinquedos s\u00e3o as\npr\u00f3prias crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

Fernanda\ntamb\u00e9m mostrou um v\u00eddeo para que os\nalunos visualizassem o cen\u00e1rio que descreveu de Luanda, a diferen\u00e7a entre\nescolas p\u00fablicas e privadas, as comidas e a cidade em si, al\u00e9m de ter\ncompartilhado a hist\u00f3ria de uma menina que demora sete horas, todos os\ndias, para chegar \u00e0 escola.<\/p>\n\n\n\n

Quando\nviajou para Luanda, a professora\nconheceu uma ONG, chamada Baluarte, que trabalha, em m\u00e9dia, com 185 alunos,\nentre 3 e 18 anos, que n\u00e3o t\u00eam acesso \u00e0 escola p\u00fablica por morarem em uma\ncomunidade afastada, no bairro de Capolo. Segundo ela, muitas crian\u00e7as de l\u00e1\nnunca haviam visto livros em sua vida. A partir da\u00ed, quando voltou para o Brasil, foi criada uma campanha para arrecadar livros que ser\u00e3o entregues para essa ONG que se transformar\u00e1 em uma\nbiblioteca. At\u00e9 agora foram arrecadados mais de 500 livros. <\/p>\n\n\n\n

Por fim, Fernanda mostrou os uniformes que os alunos de Luanda usam, al\u00e9m de uma boneca de pano que ganhou na viagem para que as turmas conhecessem. Os alunos souberam da diferen\u00e7a educacional que existe e souberam um pouco mais sobre a cultura africana. \u201cQuando aprendemos o que existe fora da nossa realidade, aprendemos a respeitar e a ouvir. Quando sabemos que n\u00e3o somos os \u00fanicos e que existem muitos povos com sua cultura e tradi\u00e7\u00f5es, aprendemos sobre toler\u00e2ncia e sobre o diferente – n\u00e3o \u00e9 porque \u00e9 diferente que n\u00e3o \u00e9 bom. Me senti muito honrada de passar um pouco do que vi na \u00c1frica para o 2\u00ba ano, os olhos brilharam e as perguntas continuaram a surgir\u201d, afirma Fernanda Ghitnic sobre experi\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

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