{"id":305,"date":"2018-09-10T12:23:56","date_gmt":"2018-09-10T15:23:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/?p=305"},"modified":"2018-09-10T12:23:56","modified_gmt":"2018-09-10T15:23:56","slug":"projeto-lugares-de-memoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lourencocastanho.com.br\/en\/projeto-lugares-de-memoria\/","title":{"rendered":"Projeto \u201cLugares de Mem\u00f3ria\u201d"},"content":{"rendered":"

Alunos do 9\u00ba ano visitam memorial e estudam sobre a ditadura no centro de SP.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Os alunos do 9\u00ba ano visitaram,\nno dia 24 de agosto, o centro de S\u00e3o Paulo, com o prop\u00f3sito de aprofundar seus\nestudos sobre a repress\u00e3o e resist\u00eancia da \u00e9poca da ditadura militar.<\/p>\n\n\n\n

Eles foram divididos em cinco\ngrupos e acompanhados por estudantes da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da\nUSP (Universidade de S\u00e3o Paulo), que apresentaram aos alunos informa\u00e7\u00f5es sobre\nos locais visitados, tais como o DOI-CODI (Destacamento\nde Opera\u00e7\u00f5es de Informa\u00e7\u00e3o – Centro de Opera\u00e7\u00f5es de Defesa Interna), Auditoria Militar, teatro\nTUCA – na PUC (Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica) e antiga Faculdade de\nFilosofia Letras e Ci\u00eancias Humanas da USP, localizada em frente \u00e0 Universidade\nPresbiteriana Mackenzie. Os alunos foram tamb\u00e9m \u00e0 Pra\u00e7a da S\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

A professora de Hist\u00f3ria Kadine\nTeixeira contou que a ideia de realizar essas visitas surgiu h\u00e1 tr\u00eas anos e que\ngostaria de trabalhar com duas frentes diferentes. Uma delas \u00e9 mostrando aos\nalunos um lugar de mem\u00f3ria j\u00e1 institucionalizado e que tem uma narrativa\neducativa, como o Memorial da Resist\u00eancia, localizado no bairro Santa\nIfig\u00eania. Outra \u00e9 conhecer lugares que n\u00e3o foram apropriados por\nnenhuma institui\u00e7\u00e3o e que n\u00e3o t\u00eam o intuito de contar o que acontecia na \u00e9poca\nda ditadura.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAo estudar sobre a ditadura,\neu tive a ideia de mostrar isso de forma mais intensa para os alunos. Queria que eles observassem a\ncidade com um olhar mais significativo\u201d, afirma Kadine Teixeira.<\/p>\n\n\n\n

No in\u00edcio da manh\u00e3, os grupos\nforam divididos, e cada um foi conhecer os lugares determinados. Os alunos\nresponderam perguntas presentes em suas fichas de estudo e entrevistaram\npessoas que circulavam no bairro, para saber\nse elas possu\u00edam algum conhecimento sobre o que tinha acontecido na regi\u00e3o na\n\u00e9poca da ditadura.<\/p>\n\n\n\n

Os grupos se encontraram na\nSala S\u00e3o Paulo para almo\u00e7ar e, em\nseguida, visitaram o Memorial da Resist\u00eancia, onde presos pol\u00edticos eram\nlevados para serem torturados. L\u00e1,\nconheceram os espa\u00e7os onde as pessoas ficavam presas e escutaram hist\u00f3rias do\nque acontecia l\u00e1 dentro, por meio de \u00e1udios disponibilizados na \u00faltima cela que\nvisitaram.<\/p>\n\n\n\n

Segundo o aluno do 9\u00ba ano B, Henrique Percope, foi interessante conhecer mais sobre a hist\u00f3ria do pr\u00f3prio pa\u00eds. \u201cO \u00e1udio que escutamos \u00e9 bem chocante porque eles falam que eram tratados como nada e acabavam matando as pessoas de qualquer jeito. Ou ela sa\u00eda daqui (Memorial da Resist\u00eancia) s\u00f3 com o corpo, porque a alma j\u00e1 tinha ido, ou ela sa\u00eda daqui morta\u201d. <\/p>\n\n\n\n

No dia 14 de setembro, os alunos entregar\u00e3o um mini document\u00e1rio, com dura\u00e7\u00e3o de no m\u00e1ximo cinco minutos, com as entrevistas que realizaram, al\u00e9m de contarem suas impress\u00f5es sobre os espa\u00e7os que conheceram. <\/p>\n\n\n\n

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