Período Integral Bilíngue – Ensino Fundamental I


A ampliação dos tempos, a diferenciação dos agrupamentos e a mediação das experiências pela Língua Inglesa favorecem uma maior abertura para a pluralidade de performances das crianças.

Nosso objetivo é o de aprofundar a investigação de temáticas, a exploração dos espaços de criação e intervenção das crianças, a valorização e o cultivo de sua curiosidade e criatividade.

O Período Integral Bilíngue, nesses ciclos, são experiências de aprendizagem que exploram possibilidades de brincar, investigar e intervir, organizadas nos eixos Language Arts e Nature & Society, abordando temáticas como: água, plantas, animais, corpo e movimento, música e literatura.

As crianças são acompanhadas por um professor-tutor falante da Língua Inglesa, que faz a mediação de projetos de forma interdisciplinar e relacional, possibilitando a interação entre diferentes sujeitos constituídos por uma diversidade de repertórios.