O Currículo

A nossa proposta curricular está articulada a uma leitura atenta e criteriosa a respeito da sociedade do conhecimento e dos desafios de uma educação para a diversidade. A partir dessa premissa, contempla:

  • Uma visão interdisciplinar e transdisciplinar do conhecimento humano, entendendo o conhecimento como uma construção coletiva que exige um currículo de perspectiva cultural.
  • Um currículo integrado e integrador dos ciclos de escolarização de modo a superar o modelo do currículo disciplinar.
  • Um currículo voltado para o desenvolvimento das competências, assumindo o estudante como centro do processo de aprendizagem.

Uma visão ampliada de currículo, não apenas centrada num rol de matérias e disciplinas, mas na formação para o desenvolvimento humano comprometido com um mundo melhor, que inclua variadas oportunidades e ambientes de aprendizagem, que tenha a realidade como objeto de estudo, que inclua saberes e vivências tanto das artes quanto do conhecimento tecnocientífico, da convivência humana e da ética.